两人顺着湖边开始观察。
这些水草的数量,随着环境的变化而改变,越靠近湖泊里面,水草数量越多,这就是沈月需要的数据。
“原来是因为这个,如果这样绘制纹路的话……”
“走。”
“还需要一些对比数据,湖边这些水草太稀薄,我们去湖心岛,那里水草最多,可以更好的对比。”
沈月分析道。
她心中已经有了这张卡的轮廓。
“好。”
湖泊附近都有备用的小船,陈明找到一个闲置的,带她过去。
在湖心岛,沈月在海量的水草中,得到了自己想要的数据,很认真的将绘板放下,开始设计纹路。
沙。
沙。
绘划过。
一张二星水草养殖卡的设计图就这样缓缓成型。
好强!
陈明惊叹不已。
原来这就是现实中研工作的流程吗?
这种现实中的实际研工作,似乎跟他们在学校空想的那些纯粹的能量卡牌完全不一样,很是玄奥。
第一步,观察。
寻找目标,控制变量,确定因素。